É possível utilizarmos o laboratório para o ensino em diversas áreas, todavia, o uso da tecnologia como instrumento do processo deve ser usada não apenas para a transmissão de informação, mas também servir como agentes de problematização e de raciocínio crítico, cujo enfoque central no professor, agente de mudança será importante . No entanto o uso das TICs (Tecnologia de comunicação e informação) é de suma importância para aprendizagem como um todo e não apenas para promover o desenvolvimento mecânico.
A presença desses recursos , como fundamento da educação, transforma a escola , que passa a ser um novo espaço físico, inclusive qualitativamente diferente que vem ocorrendo. É imprescindível proporcionar desde cedo o acesso a inclusão das TICs na sociedade do conhecimento.
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